Het F&L-behandelprogramma voor dyslexie
Bij dyslexie is specialistische behandeling nodig. Het F&L-behandelprogramma is hét vervolg op Taal in Blokjes. De F&L methode® software is een uitgebreid evidence-based programma voor de behandeling van dyslexie en hardnekkige lees- en/of spellingproblemen.
Lees hieronder verder over het F&L-behandelprogramma.
Voor wie is het F&L-behandelprogramma?
Het F&L-behandelprogramma is voor alle leerlingen met dyslexie en voor leerlingen met hardnekkige lees- en spellingproblemen.
Het behandelprogramma wordt zowel voor de vergoede als de onvergoede dyslexiebehandeling ingezet.
F&L-praktijken en instellingen begeleiden leerlingen met dyslexie en leerlingen met hardnekkige lees- en/of spellingproblemen met het F&L-behandelprogramma.
Ook leerlingen met aanverwante taalproblemen zoals auditieve verwerkingsproblemen en leerlingen met een TOS hebben baat bij deze methode.
Hoe vind ik een F&L-praktijk of instelling?
Alle F&L geregistreerde praktijken en instellingen die het F&L- behandelprogramma gebruiken, zijn te herkennen aan ons keurmerk en staan in ons zoekvak op de website van Taal in Blokjes.
Ga hiervoor naar “Zoek een F&L-behandelaar in de buurt“
Voor meer informatie zie ook de pagina: F&L is het vervolg op Taal in Blokjes.
Scholen die Taal in Blokjes gebruiken, werken graag samen met F&L-behandelaars.
Wil je zelf ook leerlingen behandelen met de F&L methode® software? Neem contact
op met Bianca via info@fenlexpertisecentrum.nl
of bel naar ons secretariaat: 0345 544 617.
Wat is het F&L-behandelprogramma?
Het F&L-behandelprogramma is evidence-based en ontwikkeld voor de behandeling van dyslexie en hardnekkige lees- en spellingproblemen.
Het F&L-behandelprogramma is een auditieve, visueel-analytische en cognitieve methode voor lezen en spellen dat gebruikt maakt van fonologische codering De methode gaat uit van de klankstructuur van de Nederlandse taal en alle soorten klanken hebben een eigen kleur, dit is de fonologische codering. Het lezen wordt geoefend met klankcodering op woord- en op tekstniveau en de basisregels worden met de soorten klanken uitgelegd.
Binnen het F&L-behandelprogramma wordt de training van het fonologisch bewustzijn vanaf het begin geïntegreerd in alle werkvormen voor lezen, spellen en basisvaardigheden. Bij de F&L methode® ondersteunen de werkvormen voor lezen het spellen en andersom. Ook de basisvaardigheden krijgen ruim aandacht.
Veel werkvormen zijn multisensorieel: leerlingen leren hoe de taal in elkaar zit met horen (auditief) en zien (visueel), en met tastbaar en concreet materiaal zoals de klankblokken en de springpleinen.
De methode is ontwikkeld vanuit de praktijk van het jarenlang behandelen van leerlingen met dyslexie. Alle werkvormen hebben hun waarde bewezen in de behandelpraktijk.
Hieronder zie je de startpagina van het F&L-behandelprogramma waar je onder andere een leerling kan kiezen en een keuze kan maken uit de verschillende Modules. Achtereenvolgens leggen we verschillende functies uit: Modules, Lezen met de F&L-Reader en Huiswerk klaarzetten. Tot slot kan je een rondleiding door het F&L-programma volgen.
Er zijn klankenborden in opklimmende moeilijkheidsgraad, hieronder zie je een voorbeeld van een klanken toetsenbord. De leerling toetst de juiste klanken in om een woord te schrijven en krijgt gelijk feedback door de uitgesproken klanken. Er zijn verschillende instellingen mogelijk, zo kan het programma de woorden in klankgroepen (lettergrepen) aangeven en de regelsymbolen laten zien.
Door het gebruik van fonologische codering, klinkerafhankelijke regels en regelsymbolen, wordt de klank- en regelstructuur van de taal zichtbaar gemaakt en het fonologisch bewustzijn gestimuleerd.
Modules
Het behandelprogramma bestaat uit een uitgebreid computerprogramma met meer dan 60 modules voor lezen, spellen en basisvaardigheden, een online oefenprogramma voor thuis, een logboek en diverse werkvormen en materialen. Met de remote control optie kunnen leerlingen ook ‘op afstand’ worden begeleid door de behandelaar.
De modules voor lezen, spellen en basisvaardigheden zijn ingedeeld in opklimmende moeilijkheidsgraad en cumulatief. De geleerde stof uit een vorige module wordt telkens meegenomen in de nieuwe module.
Naast de software wordt onder andere ook geoefend met ‘pen en papier’ oefeningen, bijvoorbeeld blokwoorden met auditieve dictees.
Hieronder zie je de indeling in spellingscategorieën met de bijbehorende modules van het F&L-behandelprogramma. De klankregels, de morfologie (woordvorming) en de leenwoorden worden nader toegelicht.
Klankregels
Er zijn modules voor de klankregels. Binnen het F&L behandelprogramma worden de klankregels zoals de regel voor de korte klinkers, de regel voor de lange klinkers en de f/v regel met de soorten klanken uitgelegd. De regels worden zichtbaar gemaakt met de kleuren voor klanken (fonologische codering), met de klinker-medeklinker structuur en met de plaats in de klankgroep. Voor de regels worden regelsymbolen gebruikt.
Voorbeeld: bij het woord ‘bever’ van het klanken toetsenbord hierboven zie je dat de lange klinker met één letter gevolgd wordt door één medeklinker en weer één klinker en dat de medeklinker aan het begin van de nieuwe klankgroep staat. Dit is de regel voor de lange klinkers. Ook zie je dat de ‘v’ aan het begin van een nieuwe klankgroep wordt geschreven, dit is de f/v regel.
De leerlingen leren dat de spelling van de meeste woorden berust op klanken en klankregels en los staat van de betekenis van het woord. Om een woord goed te spellen hoef je niet te weten wat het betekent, dat is fijn.
De leerlingen oefenen ook met pseudowoorden die de Nederlandse klank- en regelstructuur hebben voor de generalisatie van de behandelde leerstof en om het fonologisch bewustzijn te stimuleren. Zo begrijpen de leerlingen steeds beter hoe de taal in elkaar zit.
Morfologie
Er zijn ook modules voor de morfologie (of woordvorming). Bij deze modules worden geen kleuren voor klanken gebruikt. Het gaat hier om grammaticale regels die niet op klanken zijn gebaseerd, zoals bijvoorbeeld de regel voor de woordverlenging op d/t bij ‘brood-broden’ en ‘boot-boten’ en de regel voor de slot-n.
Leenwoorden
Naast de Nederlandse spelling komen leenklanken en leenwoorden uitgebreid in de hogere modules aan bod binnen het F&L-behandelprogramma.
De ondersteuning van de klank-teken koppeling door middel van de kleurcodering wordt ook doorgevoerd bij leenwoordklanken en de leenwoordspelling. De leenwoord klank-teken koppelingen en afspraken worden stapsgewijds aangeboden en uitgebreid. Het herkennen van leenklanken in woorden is een belangrijke vaardigheid voor het spellen van deze woorden (en voor een correcte uitspraak bij lezen).
Zelf oefeningen samenstellen
Naast het kiezen van modules kan de behandelaar ook zelf oefeningen samenstellen voor lezen, spellen en basisvaardigheden. Zo kan de behandelaar specifiek rekening houden met de leerstof waar een leerling heel veel moeite mee heeft. De behandelaar kan eigen woordenlijsten samenstellen met specifieke kenmerken en het aantal klankgroepen bepalen.
Verhalen lezen met de F&L-Reader
Het F&L-behandelprogramma heeft uitgebreide mogelijkheden voor het lezen van verhalen met fonologische codering (vaste kleurafspraken voor klanken) en instellingen voor tekstvereenvoudiging. Dit is de F&L-Reader. De F&L-Reader heeft een uitgebreide bibliotheek met teksten op elk Cito- en Avi-niveau.
Bij de modules wordt het lezen op woordniveau geoefend. Met de F&L-Reader wordt het lezen op tekstniveau geoefend. Het beste is om woordlezen en tekstlezen te combineren. Het woordlezen benadrukt de accuratesse en de snelheid en lezen in een context is de meest natuurlijke situatie en het einddoel van het technisch lezen.
De behandelaar kan ook eigen verhalen toevoegen, deze worden automatisch op klank gecodeerd. Ook het leesniveau wordt automatisch berekend.
Binnen de F&L-Reader kan de leerling ook oefenen met schrijven in combinatie met begrijpend lezen. In het schrijfvak kan de leerling een (korte) samenvatting van het verhaal schrijven.
Huiswerk: thuismodules, weekplanner en logboek
Om de effectiviteit van de dyslexiebehandeling te vergroten, werkt de leerling ook thuis met de F&L-leerlingsoftware.
De behandelaar geeft huiswerk op vanuit de behandelmodule en met een weekplanner.
Het programma heeft een logboek en houdt de vorderingen bij. Het gemaakte huiswerk kan online worden bekeken.
Rondleiding F&L-software
F&L-behandelprogramma voor dyslexie en hardnekkige lees- en spellingproblemen
Het F&L-behandelprogramma heeft heel veel mogelijkheden om een behandeling op maat samen te stellen.
In de Rondleiding van de F&L-software kan je de opbouw in modules en een aantal functies en mogelijkheden van het F&L-programma bekijken.
Als je begint met het F&L-behandelprogramma, kan je het beste met een basisopzet beginnen. Vanuit die basisopzet kan je gaandeweg de werkvormen uitbreiden, variëren en alle andere mogelijkheden verkennen.
Meer weten FAQ bekijk onderstaande FAQ vraag en bekijk: Ketenzorg van TiB naar F&L.
Meer weten en informatie over licenties
Wil je F&L-behandelaar worden en meer weten over licenties? ga naar Word ook F&L-Behandelaar.
Wil je meer weten over de F&L methode® en de wetenschappelijke publicaties lezen? Ga naar www.fenlexpertisecentrum.nl
Ben je op zoek naar een F&L-behandelaar bij jou in de buurt? Kijk op ons zoekvak.
Wil je zelf ook leerlingen behandelen met de F&L methode® software? Neem contact
op met Bianca via info@fenlexpertisecentrum.nl
of bel naar ons secretariaat: 0345 544 617.