Werkboeken en handleidingen
van Taal in Blokjes
Werkboeken en handleidingen 1 t/m 10
Taal in Blokjes heeft 10 werkboeken in opklimmende moeilijkheidsgraad. De serie werkboeken start met de klank-teken koppeling en de mkm-woorden en gaandeweg komen de langere woorden met alle belangrijke taalregels aan bod t/m de leenwoordspelling.
De werkboeken zijn bedoeld voor zelfstandig gebruik door de leerling (individueel, in een groepje of in de klas). Elke bladzijde bevat een gekleurd voorbeeld waardoor de leerling snel ziet wat de bedoeling is en zelfstandig kan werken. Zo wordt ook de instructie door de leerkracht tot een minimum beperkt.
Hieronder staat een overzichtstabel met de beschrijving van inhoud van de werkboeken. De leerstof is cumulatief: alles wat in een eerder werkboek is aangeboden, komt terug in een volgend werkboek en wordt verder uitgediept.
Naast de werkboeken werkt de leerling ook met de software en andere materialen van Taal in Blokjes. De basiswerkvormen van Taal in Blokjes zoals woorden coderen en woorden bouwen met de klankblokken komen terug in de werkboeken en de handleiding/oefenmappen van Taal in Blokjes.
Alle werkboeken hebben een bijbehorende handleiding/oefenmap met daarin de nakijkvoorbeelden van de werkboeken, uitleg, auditieve oefeningen en extra werkvormen voor de extra begeleiding van de leerling(en). De extra oefeningen zijn gekoppeld aan de bladzijdes die de leerling in zijn werkboek heeft gemaakt.
Werkboek Voorlopertje
Naast de werkboeken 1 t/m 10 met bijbehorende handleidingen, heeft Taal in Blokjes ook nog het werkboek ‘Voorlopertje’. Het werkboek Voorlopertje hoort bij de serie Voorlopertje en kan worden ingezet vanaf de tweede helft van groep 2 en in groep 3. En ook bij leerlingen die de Nederlandse taal moeten leren. De serie Voorlopertje heeft een eigen poster en klank-teken kaartjes.
Inhoud van de werkboeken en handleidingen 1-10
Handleidingen/oefenmappen
Elk werkboek heeft een handleiding/oefenmap. In deze map staan de nakijkvoorbeelden van de bladzijdes uit het werkboek zodat de gemaakte opdrachten snel kunnen worden nagekeken. Daarnaast bevatten de mappen uitleg, extra oefeningen, auditieve werkvormen en aanvullende werkbladen. De oefeningen in de handleiding/oefenmappen zijn bedoeld voor de leerlingen die extra begeleiding nodig hebben door de leerkracht of taalspecialist. Denk hierbij aan ondersteuningsniveau 3 en aan begeleiding door de leerkracht, taalspecialist en logopedist. Begeleiding is maatwerk. De begeleider kiest telkens een aantal oefeningen uit de handleiding/oefenmap.
De extra oefeningen die in de handleidingen staan, zijn gekoppeld aan de bladzijdes van de werkboeken. Vanuit de bladzijdes die de leerling heeft gemaakt (of een groepje leerlingen) kan de leerkracht of taalspecialist snel een keuze maken uit de extra oefeningen uit de de handleiding/oefenmap. Op deze manier sluiten de extra oefeningen goed aan bij de opdrachten die de leerling in zijn werkboek heeft gemaakt. Ook krijg je zo een goede spreiding van de verschillende soorten oefeningen en de leerling krijgt voldoende afwisseling.
De werkboeken hebben klank- en regelkaarten
voor elk werkboek
Bij alle werkboeken zit een set klankkaarten en/of regelkaarten (zie de voorbeelden hieronder).
Bij de werkboeken 1 t/m 5 horen klankkaarten in opklimmende moeilijkheidsgraad. De klankenset wordt telkens uitgebreid met nieuwe klanken.
Bij werkboek 6 hoort klankkaart 6 met alle klanken en een overzichtskaart met de stomme klinker stukjes.
Bij werkboek 7 hoort klankkaart 6 en een overzichtskaart met de klankverkleuringen op r en l (eer/oor/eur, eel/ool/eul en ‘berg’en ‘help’ woorden.
In werkboek 8 heb je een kaart met de regel voor de lange klinkers en een kaart met de regel voor de korte klinkers.
In werkboek 9 heb je een kaart met de regel voor de ch/g.
In werkboek 10 heb je een kaart met de regel voor de f/v en een kaart met de regel voor de s/z.
Basiskaart A5 TiB Werkboek 1+2
Basiskaart A5 TiB Werkboek 3+4
Basiskaart A5 TiB Werkboek 5
Basiskaart A5 TiB Werkboek 6 & hoger
Stomme klinkers kaart 1 TiB Werkboek 6
Klankverkleuringen kaart 1 TiB Werkboek 7
Lange klinker regel kaart TiB Werkboek 8
Korte klinker regel kaart TiB Werkboek 8
Poster, Klank-teken kaartjes en Letterlijn
Combineer de werkboeken met de bijbehorende poster en klank-teken kaartjes!
We hebben twee posters met de letters (klanken) voor in de klas of praktijk met bijbehorende klank-teken kaartjes en letterlijn.
Poster van de klanken met kapstokwoorden en foto's (lijst niet inbegrepen)
Poster van de klanken op de klankkaart
Hang de Letterlijn op in de klas aan een koord en koppel de kaarten aan de letters van je taalmethode. Je kan de letterlijn telkens uitbreiden met de nieuwe letters die de leerlingen leren. Ook kan je deze kaarten gebruiken bij het uitleggen, bijvoorbeeld om te laten zien hoe je een woord schrijft.
Werkboek Voorlopertje Taal in Blokjes
Het werkboek Voorlopertje Taal in Blokjes is een stap voor stap kennismaking met de letters en de eerste woordjes. Elke letter wordt aangeboden met een kapstokwoord en een foto als ondersteuning. Bij elke opdracht komen alle klanken met de bijbehorende kapstokwoorden en foto’s weer aan bod.
Het leren van de klank-teken koppeling wordt geoefend met het kapstokwoord, de foto, de vaste kleuren voor klanken en met het bouwen van woorden met de klankblokken. Op deze wijze wordt het leren van de letters op alle mogelijke manieren ondersteund.
Door het gebruik van vaste kleurafspraken voor de letters (klanken) wordt de klank-teken koppeling versterkt en worden de letters gelijk ingedeeld in korte klinkers, lange klinkers, twee-teken klinkers en medeklinkers. Daardoor begrijpt de leerling beter hoe woorden in elkaar zitten en leert de leerling letters samenvoegen tot woorden.
Door het bouwen van woorden met de klankblokken ontwikkelt de leerling begrip van het geschreven woord, terwijl hij zelf nog geen letters op hoeft te schrijven.
Met het werkboek Voorlopertje kan de leerling op een aantrekkelijke manier zelfstandig oefenen met alle basisletters en de eerste woorden. Het zelf schrijven van letters mag maar is niet noodzakelijk. Ga na dit werkboek verder met de werkboeken Taal in Blokjes.
Combineer het werkboek Voorlopertje met de bijbehorende klank-teken kaartjes en letterlijn.
Het werkboek Voorlopertje hoort bij de serie Voorlopertje en kan worden ingezet als voorschotbenadering vanaf de tweede helft van groep 2, als extra ondersteuning in groep 3 en bijvoorbeeld ook bij leerlingen met een TOS en bij leerlingen die de Nederlandse taal moeten leren. De serie Voorlopertje heeft een eigen poster en klank-teken kaartjes.
Het werkboek Voorlopertje Taal in Blokjes kan los of in combinatie met een taalmethode worden aangeboden.
Lees hier hoe je het het werkboek Voorlopertje kan inzetten bij de voorschotbenadering.
Zie ook onderstaande FAQ vraag:
Tip 1: Hang de bijbehorende poster van de serie Voorlopertje op in de klas.
Tip 2: Bied de gele blokjes (aa,ee,oo,uu) en de rode blokjes (ei,oe,ui…) in het begin en in groep 2 aan met twee blokjes aan elkaar. Dit is om te benadrukken dat het om één klank gaat die met twee letters wordt geschreven. Doe een plakbandje om de twee gele of rode blokjes.
Tip 3: Gebruik de letters van de Letterlijn als grote klank-teken kaartjes, gebruik deze voor spelletjes, sorteeroefeningen en om woorden te maken. Geef bijvoorbeeld elke leerling een letter, roep een woord en vraag of de leerlingen samen dat woord kunnen vormen.
Tip 4: Gebruik het spel Klankenbingo bij de serie het Voorlopertje. Met het spel Klankenbingo kunnen leerlingen in de klas of in een groepje met elkaar, op een speelse en intensieve manier, oefenen met de klank-teken koppeling en de eerste woordjes.
Je kan Klankenbingo gebruiken bij de werkboeken van Taal in Blokjes deel 1 en 2 (en 3).